sábado, 28 de fevereiro de 2015

Trabalho com significado


 CLICK, ESCUTE E PENSE A RESPEITO.
CLICK - PODCAST INTERFERÊNCIA

Trabalho  não é carreira. Carreira faz parte do trabalho. Dinheiro é conseguencia de trabalho. Mas antes de tudo, trabalho com significado. E trabalho com significado, propósito, vai além. É ter domínio de seu tempo e do que faz. Para com gosto fazer as coisas que tem sentido pessoal. Isso só é possível tendo consciência do que se gosta. E por favor, não me venha com essa conversinha de dinheiro. Dinheiro é meio e não fim. Por isso muita gente não entende por que aquela pessoa gosta tanto de tal emprego. O significado é particular, entende... E nem por todo dinheiro do mundo você trabalharia lá. Significado...!

sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015

Estudar é um investimento, qual tipo?


Estudar é sim um investimento. Não tem como ser custo, pois quem estuda está disposto a entrar em contato com assuntos de interesse ou relevância pessoal. Quem escolhe uma profissão por dinheiro se guia por custos e tem grande chance de sofrer conseqüências de tal decisão. A decisão de fazer um curso é pura paixão e interesse. Então por que tratar isso como custo? É investimento. Comece a tratar o seu curso como investimento pessoal para que isso possa se tornar uma forma de renda. Deixe de ser refém da situação mercadológica. Por que, se tudo der certo, entre ser feliz e realizado ou infeliz e milionário a opção é clara. Não?

quinta-feira, 26 de fevereiro de 2015

Respostas a sua habilidade


Juntando as duas palavras teremos responsabilidade. É costume dizer que somos responsáveis por tudo que nos acontece. Pois é, e só existe um caminho para mudar isto.  É através da mudança de nossas habilidade que iremos ter respostas do mundo a nossa volta. Vai ver por isso que quanto mais aprendemos a lidar com nossas habilidades deficientes, dificuldades, somos cada vez mais bem interpretados. Não adianta dizer que faz, tem que agir de acordo; não adianta falar, tem que ter postura de. Enfim, ser responsável. Vai ver que por isso as maiores responsabilidades ficam com pessoas maduras. Eu disse maduras e não velhas. Idade não é, e nunca foi, como nunca será, sinônimo de responsabilidade. Assim como seu diploma também não é sinônimo de que aprendeu algo.

segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015

Esperteza ou inteligência


Ainda me assusto com a falta de consciência que existe entre esperteza e inteligência. Na minha opinião, e acredito que na de muita gente, esperteza difere da inteligência por que é míope, não vai além do nariz de quem o pratica. Volta tão rápido e mortal como um bumerangue. A inteligência enxerga longe, dá um caminho e um sentido as coisas, como uma flecha tem um alvo. A esperteza apenas resolve de forma efêmera os problemas. O malandro, quero dizer o esperto, está sempre esperando outro esperto, vive refém da sua postura. É um inseguro de carteirinha. O inteligente é procurado por suas opiniões, pela sua capacidade.  Até o esperto tem interesse na opinião do inteligente. Um procura, o outro é procurado. Enfim, há uma diferença muito grande entre o esperto e o inteligente. Penso que todos sabem bem a diferença, o problema é que para ser inteligente há necessidade de trabalho duro e esforço comportamental.

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

Fura fila, caixa mal educado ou treinado?


Esta experiência trás a real falta de noção da extensão do efeito educação em tudo mais. Em uma fila, em data festiva, já podem imaginar o tamanho dela, aguardei minha vez. E de repente...apareceu alguém que não estava na fila, não era criança, grávida nem velho. De pronto parti para o caixa e quando o "fura fila" pensou que eu ia me dirigir a ele, me virei para a caixa e perguntei o nome dela. Simples assim. O "fura fila" ficou com cara de tacho, a caixa ficou roxa e eu fiquei esperando uma resposta. Para piorar a chefe dos caixas ignorou o que estava acontecendo, o que me deixou ainda mais furioso não só por mim, mas por todos que estavam na fila. Procurei o gerente e me coloquei como cliente indignado, mas que esperava da loja alguma atitude. Na minha fala o seguinte final: eu fiz minha parte educadamente, agora é com o Senhor. Moral da história, a educação faz parte do dia a dia e não o treinamento. Empresas treinam procedimentos, mas educação é muito mais sério e acaba com qualquer treinamento. Não se engane, antes de provar que sabe, prove que pode ser educado e respeitoso.

quarta-feira, 18 de fevereiro de 2015

Gente de sucesso não faz coisa extraordinária, fazem coisas ordinárias


Gente de sucesso não faz coisas extraordinárias, talvez alguns em poucos momentos encontrem essa posição. Mas isso será efêmero, absurdamente efêmero. Gente de sucesso fazem coisas ordinárias, a questão está no fato de fazerem isso o tempo inteiro. E para fazerem isso o tempo inteiro adquiriram hábitos saudáveis para atingir esta posição. Então pare de tentar compreender o que os outros estão fazendo para ter sucesso. Nem tente copia-los, descubra onde você está errando, se organize e mude seus hábitos para chegar onde quer. Pare de se desculpar com vistas nas qualidades ou características dos outros. Mãos a obra, mude.

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015

O respeito sempre vem antes da liberdade


Eu acredito que liberdade é um direito, mas respeito é fundamento. Penso que utilizar a liberdade pode dar as pessoas a real dimensão do uso do respeito. Há uma linha bem tênue entre uma coisa e outra. Um exemplo bem claro disso é quando vou aplicar provas. Sempre digo: colar pode, o que não pode é palhaçada. O que eu estou dizendo com isso é que admito a liberdade do aluno colar. Só não vou admitir que ele tenha um comportamento equivocado, como se eu não estivesse presente ou que a atitude seja aceitável. Portanto, liberdade todos temos para fazer qualquer coisa, contanto que tenhamos respeito a posição do outro e seus direitos de tomar atitudes cabíveis. Quer usar da liberdade ao máximo? Tenha o respeito como lente.

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015

O problema nunca foi o esforço, mas a orientação dele


Meu questionamento é sobre o foco do esforço? Será que o problema é o esforço ou a orientação dele. Primeiro é preciso entender que nem sempre sabemos o que é melhor para nós. Segundo que pode ser saudável que alguém nos coloque a fazer esforço para sermos melhores. Por exemplo, cálculo ou exercícios físicos. Estranho mesmo é verificar que passar a noite em claro jogando games não é interpretado como esforço, mas fazer uma conta difícil é. A dificuldade está em fazer esforço? Acho que não. O que existe é uma falta de orientação do esforço para coisas relevantes. Passar uma noite na frente de equipamentos eletrônicos me parece tão difícil quando correr 10 km ou encontrar a solução daquele problema de matemática. Fechando esta questão parece que o problema é se sabemos mesmo orientar nossos esforços e não nos esforçarmos.

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015

A corrida, a admiração e o respeito


Este final de semana estive em uma corrida no Grande Hotel do Barreiro em Araxá, Minas Gerais. Foi mais uma experiência nestas provas de resistência física e pessoal. Estava pensando como são bacanas estas provas. Interessante foi a ideia que me ocorreu de que o primeiro lugar depende muito dos muito lugares depois deste. Se existe admiração de todos para o primeiro lugar, há de existir respeito na mesma proporção do vencedor a todos que o fizeram primeiro. E por falta de vontade de ser primeiro é que o vencedor não pode reclamar. Enfim, não há primeiro sem o segundo e assim por diante. O que vale mesmo é respeito, fora isto, acaba a admiração a posição conquistada.

sábado, 7 de fevereiro de 2015

Persistência e Disciplina


Estas são duas características que um aluno vai ter de encarar o tempo inteiro, até mesmo para uma vida profissional e pessoal saudável. Portanto, entender estas duas características é fundamento para alcançar o que se quer. Disciplina, por que mantendo a ordem e seguindo com elas de forma organizada os resultados podem ser controlados e alcançados. Por exemplo, estar em todas as aulas e fazer o que se pede. Persistência, por que constância, perseverança e tenacidade fazem com que derrubemos as dificuldades interiores e exteriores, e assim melhoramos no que foi proposto. Por exemplo, insistir nas dificuldades até que se tornem uma habilidade.

segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015

Com a empresa e não as pessoas.


As próximas publicações serão a respeito de experiências que temos e que nem sempre sabemos como lidar ou lidamos muito mal com elas. A primeira foi em uma loja renomada. Eu entrei e perguntei a vendedora se comprando chegaria no mesmo dia. Seria minha condição para compra. A vendedora disse que sim, fechei negócio e segui para o caixa. Chegando lá solicitei a papelada para entregar a vendedora. Não foi uma surpresa quando a caixa disse estranhar a entrega no mesmo dia. E para terminar me pediu que me acertasse com a vendedora. Ficou o dito pelo não dito. Perguntei então como faríamos. Nada, até que na melhor educação possível tive que dizer a pessoa que não estava fazendo negócio com a vendedora, mas com a empresa. Já podem imaginar o quanto desagradável foi para os colaboradores presentes terem que ouvir isso. Moral da história, quando fizer um acordo com uma empresa, cobre ela com tal, não fique no meio de disse que me disse. A lição está em não ficar no meio da discussão que não lhe pertence e cobrar pelo que foi acordado. Se recebi no mesmo dia o produto? Sim recebi, mas essa não é a questão aqui.